Cajas
Rurales de Ahorro y Crédito son la excepción
Morosidad de las instituciones microfinancieras
muestra evolución favorable
Giovanna Aguilar
Gonzalo Camargo
Investigadores del IEP
La expansión
de las instituciones microfinancieras (IMF) del Perú
durante los últimos cinco años ha sido sorprendente.
Sus colocaciones han experimentado un crecimiento promedio
anual de 15% entre 1998 y el 2001, año en el cual se
colocaron alrededor de US$ 610 millones.
Si bien estas instituciones prestan un monto
mucho menor que la banca comercial, atienden a un mayor número
de clientes. La mayoría de las IMF operan a escala
local, salvo el Banco del Trabajo, Mibanco y la Financiera
Solución. La evolución de la morosidad muestra
que, en general, las IMF han obtenido buenos resultados. Las
excepciones han sido las Cajas Rurales de Ahorro y Crédito
(CRAC), generalmente especializadas en el sector agropecuario.
Huelga
docente 2004: ¿Guerra avisada no mata gente?
Santiago
Cueto
Investigador de GRADE
El Gobierno perdió el año
pasado una notable oportunidad para negociar con los
docentes. Si se hubieran tomado más en serio
sus demandas, se hubiera podido negociar el aumento
de sueldo que finalmente se dio a cambio de alguna forma
de evaluación del desempeño docente. Esperamos
que no se vuelva a cometer el mismo error este año,
en que el sindicato ha vuelto a amenazar con una huelga..
Los adolescentes peruanos actuales
han recibido la peor educación posible, no sólo
por el deterioro y la precariedad del sistema escolar
(público y privado), sino porque ellos han crecido
–entre 1986 y 2004- en un país gravemente
afectado por la crisis económica, la inequidad,
el conflicto armado interno, entre otros factores.
Evaluando ProJoven: ¿mejora
las oportunidades laborales de los jóvenes?
Cybele
Burga Investigadora del
CEDEP
Actualmente, existen muchas entidades de capacitación
laboral que proveen programas de baja calidad que
no permiten aliviar las necesidades del segmento joven
de la población. En este contexto, el Ministerio
de Trabajo y Promoción del Empleo, creó
el programa PROJoven con el doble propósito
de mejorar las oportunidades laborales de los jóvenes
y fomentar el desarrollo de un mercado de programas
de capacitación de calidad.
¿Es
la tecnología la solución
para mejorar la calidad educativa rural?
Rocío
Trinidad
Investigadora del IEP
El proyecto de Educación a Distancia (EDIST)
del Ministerio de Educación ha contribuido
al mejoramiento del aprendizaje en las zonas rurales
del Perú, aunque su aporte ha sido marginalmente
pequeño. Un análisis del proyecto muestra
que existe aún un potencial explotable a través
de mejores diagnósticos e implementaciones
más eficientes de proyectos similares.
EL CIES es una red de instituciones de investigación
o docencia en temas económicos y sociales cuyo propósito
es producir y diseminar conocimiento útil para los
analistas y agentes de decisión en el sector público,
la sociedad civil y la academia. Desde 1999, ha financiado
más de 150 investigaciones por un monto superior a
US$ 1,5 millones."
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en este boletín, que son responsabilidad exclusiva
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